Die Wirtschaftsjunioren Bodensee-Oberschwaben begleiteten Schüler der Gemeinschaftsschule Horgenzell durch alle Phasen des Bewerbungsprozesses.
Eine passende Ausbildungsstelle ist gefunden – und dann? Für viele Jugendliche beginnt an diesem Punkt der schwierige Teil: Die Bewerbung muss sitzen, das Anschreiben überzeugen, das Gespräch gelingen. Genau hier setzt das Projekt „BIP – Bewerbung in der Praxis“ an.
Rund 50 Schüler der Gemeinschaftsschule Horgenzell hatten im Rahmen des Projekts die Möglichkeit, ein realistisches Vorstellungsgespräch zu durchlaufen – begleitet von den Wirtschaftsjunioren Bodensee-Oberschwaben.
Langjähriges Projekt mit echtem Mehrwert
Das Projekt lief über einen längeren Zeitraum. Die Schüler bereiteten im Unterricht ihre Bewerbungsunterlagen vor und führten anschließend Bewerbungsgespräche mit Mitgliedern der Wirtschaftsjunioren Bodensee-Oberschwaben – ganz so, wie es später im echten Leben abläuft. Die Gespräche fanden unter realistischen Bedingungen statt – das Feedback war direkt, ehrlich und konstruktiv.
Das Bewerbungstraining wird von den Wirtschaftsjunioren Bodensee-Oberschwaben bereits seit rund 20 Jahren durchgeführt.
Schulleiter Markus Bichler zeigte sich zufrieden: Er freue sich, dass alle Schüler engagiert mitgemacht haben und betonte den Wert solcher praxisnahen Projekte für die berufliche Orientierung.
Einzigartige Gelegenheit für echte Erfahrung
Lehrer Samuel Braunwarth lobte das Projekt: „Es ist eine tolle Sache, dass unsere Schüler die Chance bekommen, an so einem Projekt teilzunehmen. Auch wenn es für viele eher eine zusätzliche Arbeit ist, sieht man am Ende, welche Chancen das Projekt bringen kann – auch durch die Rückmeldungen der Schüler.“
Er hebt hervor, wie praxisnah das Ganze abläuft: „Im normalen Unterricht kann man das gar nicht so nah an der Realität abbilden. Das Bewerbungstraining bietet die einmalige Möglichkeit, unter echten Bedingungen mit Profis zu üben.“ Braunwarth betont: „Ich bin stolz, Teil dieses Projekts zu sein – und es freut mich besonders, dass so viele Schüler erfolgreich teilgenommen haben.“
Feierlicher Abschluss mit Urkunden
Den offiziellen Abschluss bildete am Montag die Urkundenvergabe an der Schule. Rebecca Hehle, Leitung des Arbeitskreises Bildung, und Maren Dreher, Geschäftsführerin der Wirtschaftsjunioren Bodensee-Oberschwaben, überreichten den Schülern die Zertifikate. Damit wurde nicht nur der Einsatz der Schüler gewürdigt – die Urkunden sind auch ein Pluspunkt für zukünftige Bewerbungen.
„Ein echter Türöffner für euer Berufsleben“
Rebecca Hehle betonte, wie wichtig es sei, sich mit den eigenen Stärken auseinanderzusetzen: „Viele von euch haben sich sehr gut vorbereitet – auch wenn es manchmal herausfordernd oder ungewohnt war. Aber genau das gehört dazu. Jede Übung bringt euch weiter.“
Das Projekt solle Selbstvertrauen stärken und Sicherheit für echte Gespräche geben: „Was ihr hier gelernt habt, wird euch bei euren Bewerbungen helfen – ein echter Türöffner für euer Berufsleben.“
Brücke zwischen Schule und Arbeitswelt
Das Projekt zeigt einmal mehr, wie wichtig es ist, junge Menschen nicht nur theoretisch, sondern auch ganz praktisch auf den Berufseinstieg vorzubereiten. Die Schüler haben erlebt, wie sich ein echtes Vorstellungsgespräch anfühlt – und das in einem sicheren Rahmen, in dem man lernen darf. Für viele war es die erste Gelegenheit, sich selbst auszuprobieren und Feedback direkt aus der Praxis zu bekommen. Eine Erfahrung, die im späteren Berufsleben wertvoll sein kann – und die man so schnell nicht vergisst.